Støy

Dato publisert: 07.12 2010 Sist oppdatert: 21.09 2016

På denne siden gir vi noen praktiske tips slik at elevene i samarbeid med lærer kan iverksette for å redusere ulike støykilder.

Tips til hva elever og lærer kan se etter:

Rekker vi opp handa når vi skal spørre om noe eller ta ordet?
Er det knotter som reduserer skapelyd under stolene?
Er det knotter som reduserer skrapelyd under pultene?
Bruke alle elever innesko?
Er det lydabsoreberende plater i taket?
Har klasserommet gardiner?
Er det sjenerende lyd fra ventilasjonsanlegget?
Er det støy fra korridoren som ødelegger undervisningen?
Er det støy fra naborm som gjør det vanskelig å konsentrere seg?
Er det støy fra bilvei i nærheten?
Er det støy fra gressklipper og annet utstyr som brukes for å vedlikeholde utearealene på skolen?

Rekker vi opp handa når vi skal spørre om noe eller ta ordet?

Er det mulig å få knotter til å sette under stolene slik at skrapelyden reduseres?

Er det knotter som reduserer skrapelyd under pultene?

Bruke alle elever innesko?

Er det lydabsoreberende plater i taket?

Har klasserommet gardiner?

Er det sjenerende lyd fra ventilasjonsanlegget?

Er det støy fra korridoren som ødelegger undervisningen?

Er det støy fra naborm som gjør det vanskelig å konsentrere seg?

Er det støy fra bilvei i nærheten?

Er det støy fra gressklipper og annet utstyr som brukes for å vedlikeholde utearealene på skolen?